碳足跡盤查專責人員培訓營資質(zhì)認證課程報名

碳足跡盤查專責人員培訓營
為因應全球暖化問題,環(huán)保署已於98年12月15日發(fā)布「臺灣碳標簽」圖示,并陸續(xù)完成產(chǎn)品碳足跡標示作業(yè)要點,在「臺灣碳標簽」圖示上的數(shù)值表示該產(chǎn)品的碳足跡數(shù)據(jù),由原料取得,制造,配送銷售,使用及廢棄回收等生命周期各階段產(chǎn)生的溫室氣體排放量,經(jīng)換算為二氧化碳當量之總和,此即碳標簽之意涵.碳足跡(Carbon Footprint)被定義為與一項活動或產(chǎn)品的整個生命周期過程所直接與間接產(chǎn)生的二氧化碳排放量,碳足跡排放尚須包含產(chǎn)品原物料的開采與制造,產(chǎn)品本身的制造與組裝,一直到產(chǎn)品使用時產(chǎn)生的排放,產(chǎn)品廢棄或回收時所產(chǎn)生的排放量.為落實節(jié)能減碳,各界無不以減緩全球暖化為首要之目標,并對各產(chǎn)品生命周期中溫室氣體的排放,訂定「碳足跡」盤查之行動方案,進而再發(fā)展出減緩氣候變遷之綠色產(chǎn)品 .由此可知,產(chǎn)品碳足跡不僅是各界盤查之重要目標工具,也成為產(chǎn)官學界間的一種新溝通之媒介. 本`文-內(nèi).容.來.自：中`國^碳`排*放*交^易^網(wǎng) ta np ai fan g.com
本課程從國際對綠色產(chǎn)業(yè)/產(chǎn)品之需求趨勢,導入產(chǎn)業(yè)之國際標準ISO14064-1及產(chǎn)品之國際應用標準PAS 2050(ISO14067(CD)),并以案例及實作說明因應國際標準之執(zhí)行程序與應用方式,內(nèi)容如下:
一,碳足跡概論
1-1碳足跡國際趨勢概論
1-2碳足跡查證標準與程序
二,組織溫室氣體盤查
2-1組織碳盤查程序
2-2組織碳盤查習作與討論
三,產(chǎn)品碳足跡盤查
3-1產(chǎn)品碳盤查程序
3-2產(chǎn)品碳盤查習作與討論
配合教育部九十九年度「跨領域-綠色科技」人才培育先導型計畫宣導,本校第二年執(zhí)行「綠色產(chǎn)品與管理」人才培育計畫,之前已辦理「生命周期評估」專責人員18小時之培訓課程,接著規(guī)劃「碳足跡盤查」專責人員培訓;藉由本學程實施的永續(xù)發(fā)展及跨領域教學,期能培育 色科技整合應用人才,增進學生跨 域 色 科技素養(yǎng),推廣 色科技創(chuàng)意活動,以提升綠色科技就業(yè)競爭力.

本`文-內(nèi).容.來.自：中`國^碳`排*放*交^易^網(wǎng) ta np ai fan g.com

指導單位:教育部顧問室 國立中央大學能源研究中心(計劃辦公室)
主辦單位:工業(yè)技術研究院能源與環(huán)境研究所
南亞技術學院
協(xié)辦單位:南亞技術學院 通識教育中心 ,教學與資源發(fā)展中心
活動地點:南亞技術學院經(jīng)國樓3樓F317電腦教室
講師簡介
【黃英杰簡介】
最高學歷:中興大學 土木工程研究所 碩士
現(xiàn)職:工業(yè)技術研究院 能源與環(huán)境研究所
專長:生命周期評估,產(chǎn)品碳足跡,溫室氣體盤查,環(huán)境管理系統(tǒng),生態(tài)工業(yè)鏈結
【黃文輝簡介】
最高學歷:臺灣大學 環(huán)境工程研究所 博士
現(xiàn)職:工業(yè)技術研究院 能源與環(huán)境研究所
專長:生命周期評估,產(chǎn)品碳足跡,生態(tài)化設計,環(huán)境管理系統(tǒng),綠色供應鏈
課程大綱:
序 號
日 期
主 題
講 師
1
09:00~16:30
1-1碳足跡國際趨勢概論
1-2碳足跡查證標準與程序

夲呅內(nèi)傛萊源亍：ф啯碳*排*放^鮫*易-網(wǎng) τā ńｐāīｆāńɡ.ｃōｍ

黃英杰
2
09:00~16:30
2-1組織碳盤查程序
2-2組織碳盤查習作與討論
黃英杰
3
09:00~16:30
3-1產(chǎn)品碳盤查程序
3-2產(chǎn)品碳盤查習作與討論
黃文輝
備注:1.需全程參加18小時課程及完成相關指定作業(yè),始授予研習結業(yè)證書.
2.已參加本?！妇G色產(chǎn)品與管理」人才培育學程的學生優(yōu)先錄取.
說明會